4年生　車いす体験

ID　6014676　更新日　 2026年10月30日

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車いす体験
　4年生が福祉学習として，車いす体験学習を行いました。

　体育館では，実際に車いすに乗り，自分で車輪を動かして進む「自走」や，友達に介助してもらいながら移動する体験をしました。また，段差や坂道では車いすの向きを変えたり，安全に移動したりする工夫についても学びました。さらに、ハンドリム（手で車輪を動かす部分）フットレスト・ティッピングバー（段差を移動するときに，前輪を浮かすためのバー）など車いすの各部分の名称や，車いすの広げ方・折りたたみ方についても学びました。
車いす体験
　その後、校舎内に移動し、児童玄関や廊下、多目的トイレ、エレベーターなどを実際に見て回り、「自分たちの学校は車いすを利用する人にとって過ごしやすい場所になっているのか」を確かめました。

子どもたちは，「上靴を入れる場所が高いと取りにくい」「トイレの入り口は誰かがドアを押さえてくれると入りやすい」「重い扉は開けてもらえると助かる」「自動ドアだと便利」など，車いすを利用する人の立場になってたくさんの気づきを得ることができました。また，エレベーターにはボタンの場所が車いすの方や体の不自由な方のために低い位置にあることにも気づき，ほっとする児童の様子がありました。
車いす体験
　今回の体験を通して，子どもたちは誰もが安心して過ごせる環境づくりの大切さについて考えるとともに，困っている人がいたときに自分にできることを進んで行おうとする気持ちを育むことができました。また，普段何気なく利用している学校の施設や設備も，立場が変わると見え方や感じ方が異なることに気付くことができました。
　今後も福祉学習を通して，相手の立場に立って物事を考える力を養い，身近な課題を自分事として捉えながら自分たちにできることは何かを考え，行動できる力を育んでいきたいと思います。