令和7年度6月の様子
修学旅行、広島へ行く（2日目編）
2日目は、いいお天気の朝となりました。（前日夜は、警報も出ていたほどでした）
ホテルでの朝ご飯を終え、退館式。
出発の時には、従業員のみなさんがお見送りをしてくださいました。
2日目のお目当ては、「みろくの里」。
遊園地で、乗り放題の乗り物を満喫します。
昼食も、ミールクーポンを使って好きなものを選んで食べることができました。
ご飯が先か、乗り物が先か？
それぞれのグループで作戦会議。
マップを片手に、回り方を考えて楽しむ姿が、園内のあちらこちらで見られました。
帰りのバスも、疲れてぐっすりかな？と思っていたら、とんでもない。
カラオケあり、クイズあり、ビデオ鑑賞ありと、元気なまま帰ってくることができました。
お迎えいただいた保護者のみなさま、先生方、ありがとうございました。
修学旅行、広島へ行く（初日編）
25日・26日の2日間、6年生は修学旅行で広島まで行ってきました。
初日は、広島平和記念公園・平和記念資料館・宮島（お買い物）、そしてホテルという行程。
途中、何度か雨に降られることもありましたが、子どもたちは元気＆元気。
平和記念公園では、これまでの平和学習で取り組んできた平和への思いを込めて、平和集会に臨みました。
子どもたちの歌声に、周りの観光客の方から拍手も起きていました。
全校で折ってもらった千羽鶴も、しっかりと奉納してきました。
宮島には、フェリーで移動。
普段乗ることのない乗り物に、興奮気味の子どもたちでした。
厳島神社の大鳥居の大きさに驚きつつも、子どもたちの関心は、お買い物へ。
短い時間の中で、送る相手を考えながら、上手に買い物をしていました。
宿泊の宮浜グランドホテルでは、おいしい食事に舌鼓。
中には、何杯もご飯をおかわりする子も。
こうして、修学旅行の初日は、あっという間に過ぎていきました。
お待たせしました！（プールびらき）
16日(月曜日)、水泳授業が始まりました。
お天気も良く、気温も程よく上がり、絶好の水泳日和となりました。
今年のトップバッターは、5・6年生。
最初ということで、この日は泳力の確認から。
最後は、少し余った時間をフリーとして、存分に水と戯れていた子どもたちです。
「自分で作った野菜炒め、おいしいね」（6年調理実習）
10日(火曜日)・11日(水曜日)と、6年生が調理実習を行いました。
『ハム入り野菜炒め』です。
それぞれ、班の中で役割分担が行われます。
野菜（キャベツ・ニンジン・ピーマン）を切る人、ハムを切る人、洗い物をする人、炒める人・・・。
包丁で野菜を切るのにも、ずいぶんと慎重です。
キャベツも、葉っぱ一枚ずつ切っていったり、ニンジンが太めだったり・・・。
ふだんからおうちでお手伝いをしたり、料理をしたりしている子は、慣れた手つきでやっています。
野菜に火が通り、しんなりしてきたら、塩コショウで味付け。
そして、お皿に盛りつけて、「いただきま～す！」。
どの子も、「おいしい～っ！！」と大満足の様子。
ちょっと残ったキャベツを使って、「キャベツの油炒め」を追加している班も。
ぜひ、おうちでもやってみて、家族に味わってもらいましょう。
タブレットびらき（1年生、初めてのGIGAスクール）
1年生を対象に、タブレットの導入プログラムが実施されました。
この導入プログラム、ベネッセが発行する教育情報誌『VIEW next』でも取り上げられた取り組みです。
記事の一部から、その目的を紹介します。
タブレットに慣れ親しむことを目的として、市内のすべての公立小学校の1年生を対象に、5日間の「タブレット開き」を実施。
3日目には児童がオンラインでICT支援員と交流する授業を行った。
学校教育情報誌『VIEW next』2024年度vol.3 P.11~P.14
見に行ったのは、2日（月曜日）と4日（水曜日）の授業の様子。
2日の内容は、以下の通り。
（1）タブレットを扱う上での大切なことをクイズ形式で問う
（2）電源オン→パスワード入力→「まなびポケット」→電源オフ
4日の内容は、以下の通り。
（1）写真撮影の際の約束事
（2）「まなびポケット」→「オクリンクプラス」→「日付・名前の入力」（指またはタッチペンで）→写真撮影→先生に"提出"する
こうして書き出してみるだけでも、指導のレベルが上がっていっていることがうかがえます。
また、画面を大きくしたり小さくしたりする「ピンチ」も、子どもたちは慣れた様子。
「現代(今)の子だなあ」と、改めて感心させられました。
こうして、基本的な操作方法を学び終えた1年生たち。
これから、授業の中でも、どんどん活用していってほしいと願っています。
