4月23日 6年全国学力学習状況調査

本日、6年生が全国学力・学習状況調査に取り組みました。
国語と算数の2教科に挑戦し、普段とは異なり、問題用紙と解答用紙が別になっている形式に戸惑う様子も見られましたが、子どもたちは最後まで真剣に問題と向き合っていました。
調査終了後には少し疲れた表情も見られましたが、それだけ集中して取り組んだ証だと感じます。多くの学びを得る一日となりました。