いじめ再発防止行動計画

全領域を通じて人間尊重の精神の高揚をめざします

人権尊重の精神を基盤として、温かい人間関係の中で、安心して生活できる学校環境の下、一人ひとりが基本的生活習慣と学習規律を身につけ、高い自己肯定感、自己有用感の持てる生徒の育成を目指しています。そのためには、全教育活動に人間尊重の精神を生かし、一人ひとりを高め合う集団づくりを進めていきます。また、自己指導能力を育むために、あらゆる教育活動において、「生徒指導の実践上の視点(生徒指導提要)」に留意して取り組みます。〔（1）自己存在感の感受 （2）共感的な人間関係の育成 （3）自己決定の場の提供 （4）安全・安心な風土の醸成。〕さらには、一人ひとりの生徒を徹底的に大切にし、生徒理解に努めるとともに、個別の指導を丁寧に実践していきます。

※2024年度の「いじめ再発防止行動計画」は現在調整中です。